Meer dan de helft van Russische studentenwerken met AI-hulp gemaakt

Het Russische systeem Dumayte analyseerde geanonimiseerde gegevens van 260.168 Russischtalige documenten met meer dan 5.000 tekens, die tijdens de examensessie van de zomer 2026 werden geüpload. In 118.640 bestanden, oftewel 45,6% van de documenten, werden tekenen van generative AI gedetecteerd. Door clustering van versies en hoofdstukken van dezelfde werken, ontdekten specialisten dat 52% van de onafhankelijke werken tekenen van AI-gebruik vertoonde in ten minste één stadium van de voorbereiding. Ongeveer 60% van de werken werd bij de eerste controle goedgekeurd, met het laagste aandeel AI-gebruik; onder werken die herhaalde controles ondergingen, lag het aandeel boven de 60%, en voor documenten met tientallen iteraties, zoals proefschriften, werd AI-gebruik bijna universeel. Deze bevindingen sluiten aan bij wereldwijde trends: een HEPI-studie uit 2025 toonde aan dat 92% van de studenten generative AI gebruikte, en een studie uit 2026 noemde het gebruik 'bijna universeel'; een OECD-review wees op een verschuiving van beperkingen naar uniforme regels voor verantwoord AI-gebruik. Oprichter van Dumayte, Yuri Chekhovich, benadrukte dat universiteiten nu onderscheid moeten maken tussen intellectuele hulp en vervanging van zelfstandig werk, wat leidt tot nieuwe onderwijstechnologieën die het voorbereidingsproces analyseren. De studie valt ook samen met het Russische overheidsbeleid, aangezien het ministerie van Onderwijs en Wetenschap zich richt op verantwoord AI-gebruik en universiteiten interne regels ontwikkelen.