Robots Nieuwsgierig Gemaakt, Leren Twee Keer Zo Snel Praten
Onderzoekers van het Okinawa Institute of Science and Technology hebben virtuele robots nieuwsgierigheid gegeven, waardoor ze taal twee keer zo snel konden verwerven. In simulaties begonnen robots die een interne beloning voor nieuwigheid ontvingen, zonder aanwijzingen met objecten te spelen, wat het leren versnelde. De resultaten werden gepubliceerd in het tijdschrift Science Advances.
