ロシアの学生作品の半数以上がAI支援で作成

ロシアのシステム「Dumayte」は、2026年夏の試験期間中にアップロードされた、5,000文字を超えるロシア語文書260,168件の匿名化データを分析しました。生成AIの使用兆候は118,640ファイル（文書の45.6%）で検出されました。同じ作品のバージョンや章をクラスタリングしたところ、独立した作品の52%が、準備の少なくとも1つの段階でAI使用の兆候を示していることが判明しました。約60%の作品が初回チェックで合格し、AI使用率は最も低く、複数回のチェックを経た作品ではその割合が60%を超え、論文など数十回の反復を経た文書では、AI使用がほぼ普遍的になりました。これらの調査結果は世界的な傾向と一致しています。2025年の高等教育政策研究所（HEPI）の調査では、学生の92%が生成AIを使用しており、2026年の研究ではその使用が「ほぼ普遍的」と呼ばれています。経済協力開発機構（OECD）のレビューでは、禁止から責任あるAI使用のための統一ルールへの移行が指摘されています。Dumayteの創業者、ユーリ・チェホビッチ氏は、大学は現在、知的支援と独立した作業の代用を区別しなければならず、準備プロセスを分析する新しい教育技術につながると強調しました。この調査はロシアの国家政策とも一致しており、教育科学省は責任あるAI使用に焦点を当て、大学は内部規定を策定しています。