İş ve PazarUygulamalar 🇩🇪 12.08.2026 09:02

Time Dergisi, Yapay Zeka Botlarına Gömülü Reklamlarla Ayrı Markdown Sayfaları Gösteriyor

AnthropicAnthropic OpenAIOpenAI
Time Dergisi, web sitesinde yalnızca ClaudeBot, OAI-SearchBot veya PerplexityBot gibi yapay zeka tarayıcılarına görünen reklamlar yayınlamaya başladı. Reklamlar, sitenin Markdown sürümüne gömülüyor ve yapay zeka sohbet botlarının yanıtlarını etkilemeyi amaçlıyor; ilk kampanyalar Ally Bank ve Proje Yönetimi Enstitüsü'nden geliyor.
Time Magazine, serbest geliştirici Vincent Schmalbach tarafından keşfedilen bir uygulamayla, reklamları yalnızca ClaudeBot, OAI-SearchBot veya PerplexityBot gibi yapay zeka tarayıcılarına göstermeye başladı. Örneğin Ally Bank'ın reklamları, sitenin Markdown sürümüne gömülü ve banka hakkında 'gerçekler' içeren bir SSS gibi yazılmış durumda; bu, yapay zeka asistanlarına yöneltilen olası kullanıcı sorgularına benziyor. Digiday'in haberine göre bunlar, özellikle yapay zeka aracılarını hedefleyen ilk yayıncı kampanyaları arasında yer alıyor. Google botları ve normal kullanıcılar reklamların olmadığı HTML sürümünü görürken, yapay zeka botları reklamların bulunduğu Markdown sürümünü alıyor. Amaç, yapay zeka sistemlerinin içeriği yanıtlarında filtresiz olarak benimsemesini sağlamak. Mobian ajansının CEO'su Jonah Goodhart, ChatGPT'yi etkilemenin herhangi bir kampanyadan daha büyük bir etki yaratabileceğini açıklıyor. Time, reklamları öncelikle '2025'in En İyi Buluşları' listesi ve 'En İyi 100 İçerik Üreticisi' makalesi gibi sürekli güncel kalan içeriklere yerleştiriyor. İlk reklam verenler Ally Bank ve Project Management Institute. Cloudflare verilerine göre, internet trafiğinin yüzde 50'sinden fazlası artık insan kaynaklı değil; Haziran 2026'da tarayıcı isteklerinin yüzde 52'si yapay zeka eğitimine hizmet ediyor. Similarweb araştırması, Google aramalarında yapay zeka Özetleri'nin payının bir yıl içinde yüzde 15'ten yaklaşık yüzde 45'e çıktığını gösteriyor.
Kaynak: Heise online — orijinal
Bu konudaki önceki yazılarımız ↓
Güncel haberler